幼儿园图书室新概念：读书森林

森林是生机勃勃、生机盎然树木自由生长的生态环境。在幼儿园中知识自由生长的环境即是「森林」。图书室中自由的阅读、分享即形成了幼儿园中的知识「森林」。

3-6岁的儿童通过用手触碰感知世界，孩子们喜欢待在随时都可以用手触碰到的房间。阅读故事屋根据儿童心理发展需求。采用纯实木材质，及无毛刺竹制围挡。这个「小房间」让儿童在充满安全感的同时，在充分放松的状态下去阅读。

分享作为人际社会的必要因素，需要在幼年时做好培养。在分享屋中孩子们相互交流，讲述故事。在分享的状态下知识的增长悄然发生。

创设情境，让孩子在情境中学习。坐在巴士书架上。犹如穿梭在生机勃勃的森林中。

阅读沙发柜可以容纳两名学生进行阅读，舒适的沙发，以及方便进行拿阅的图书柜成为舒适的阅读组合。