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设计理念
Design concept
音域常指人声或乐器所能达到的最低音至最高音的范围, 而在校园中音乐教室即是校园的「音域」。承载了乐器的律动,人声的律动更承载了艺术传承的起伏律动。
而在校园音乐教室的设计中,律动不仅仅是音乐的高低起伏,更是色彩及功能的律动。
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色彩
colour
色彩与音乐一样会有节律,会带给人以情绪。在小学及初中的音乐教室,设计师需要给孩子们营造一种温暖、阳光的环境心理。与此同时又能映衬音乐教室“律动”这一属性。
所以座椅需要选择彩色明快而又不过分鲜艳的颜色。
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功能
functiont
音乐教室的「律动」不仅仅局限在音乐「律动」本身。功能上的「律动」更是必要的。「律动的功能」体现在功能的多样与功能的相互协调。
板凳可以相互叠放以节省空间,与此同时又不影响储物抽屉的开合。两只堆置可做压腿凳,多只堆置可做置物柜,拼接排列可变身小型合唱台。
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便捷
convenient
常规的音乐教室中,笨重的合唱台给工作人员或教师带来繁重的工作负担。
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保护
protect
棱角与锐利的边缘是儿童的有形隐患。而刺鼻的甲醛更是一个无形的隐患。PE塑料、环保健康的材料是教室环境中的必要考虑。采用圆角无尖锐棱角更是一种必需。
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平面布局图
Layout